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”所以,对那位主管来说,虽然他尚没有管理更大规模部门的经验,但谁又能断定他未来就不能具备这样的能力呢。 霍洛维茨和投资家朋友的争论其实体现了关于人的才能的两种经典的观点分歧,前者认为人的才能是可以通过后天努力得以不断提升和塑造的,而后者认为人的才能一旦形成就相对稳固,不会轻易改变。 对此心理学家中已经有了非常多的研究和讨论。 在心理学家眼中,“才能”(位匕加)被定义为“自发地重复出现且可被高效利用的思维、情感或行为模式”,但他们对才能的观点不尽相同。 人力资源管理专家玛利亚梅耶斯33V#&5〉和同事根据心理学家的研究,总结了有关才能的四种典型观点,画出了一张四象限图(见图6-1〉。例如,大多数心理学理论已经演变为自弹自唱,不过心理学界中最有创造力的心理学家还是会从对现实的洞察中挖掘出不为人注意的新现象并为此构建理论,我相信,其他很多学科,也有类似的情况。人们不会轻易接受未经论证或论证不严密的观点。故事可以唤起亲切感,消除说话者与听者间看不到的墙,发挥强大的力量。 耶稣通过寓言来打动人心,道教和佛教也利用故事使人顿悟,伊斯兰教圣典中利用故事的形式展现出先知穆罕穆德的人生和教训,罗斯福和丘吉尔这样出色的政治家也利用故事使国民更加团结,历史上有影响力的人全部是当时屈指可数的优秀的故事家。 匕'故事是麻烦终结者在传达同一件事情时,只说出“事实”和以讲故事的方式来进行有很大的区别。 虽然“事实”很重要,但是“故事”更加重要,简单且恰当的故事可以发挥极好的效果。 2009年,卡耐基梅隆大学实施了一项以调査“抽象的事实和有关事实的具体故事中哪一个会对人类的行动产生更大影响”的实验。 首先他们将参与实验的人分为两组,分别给他们看两封不同的信。 其中一封信中记录了马拉维粮食不足的相关现象以及严重的干旱情况所引发的农作物不足的统计数值。 另一封信中记录了马拉维的贫穷少女罗琦亚的故事。 两封信都在结尾部分呼吁人们为马拉维捐款。第14章修辞让听众充满想象 ——6亚里士多德一三种基本说服方式在谈起演说技巧时一定会提起一个名字,修辞学之父亚里士多德。 亚里士多德在关于演说和辩论的古书《修辞学》中提出:“修辞可以被定义为一种能力,在每一种特定情境或事例中发现可行的说服方式的能力。”温柔地凝视对方的眼睛以及自然地微笑所带来的魅力,是增强克林顿演说的说服力的原动力。

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1.道理是对规律、法则、公理等的概括,就像动物是对老虎、鲸、雄鹰等的概括一样。 X狭义逻辑是指一种特殊的道理,它主要有三个特征:八.关注对错,不关注善恶。 丑.关注形式,不关注内容。 关注过程,不关注效率。 1形式的对错、过程的对错是狭义逻辑的研究范畴。0抽象包括概念抽象、观点抽象、规律抽象等。我们的生活不应是割裂的,它有不同的侧面,有不同的解读,有不同的路径,以及不同的期待。就像在奥巴马总统的事例中所看到的一样,将沉默以戏剧化的形式使用时,可以在传达思想的过程中发挥重大的作用。第4章预讲:做一次成功的彩排 ——演讲前的口头准备演讲前的口头准备工作是必不可少的一个步骤,也是演讲准备工作中的一个重要环节。”清朝年间,沧州南面,有座寺庙傍河而立,寺门毁坏了,两个石兽也一并没入河中。他的经历颇有传奇色彩,在学术生涯一帆风顺之时他突然转投工业界,后来又在一家互联网巨头企业担任要职。 当时听到这段对话的我旋即陷入了沉思:为什么要想五年这么久。 五年后的我又该是什么样子。 对人生来说,“五年”意味着什么。对此,我想再提出一个重要的学习理念,就是:把知识当成一项技能来学习。演讲活动情况复杂,很多因素能引起演讲者的情绪波动和情感激动,或欢愉,或兴奋,或恐惧,或忧虑。她的演说充满了自身恳切的情感,给听众留下了很深刻的印象。




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