即盘古身体各部分的演化
第一是要短小精桿。 西蒙在他的演讲中使用了3个口号。基调确定好以后，切忌保持平坦行进，而应该有起有伏，有张有弛，前后照应，变化无穷。这类人的代表人物有维特根斯坦、哥德尔和埃尔德什。”“猫当然不懂逻辑了。 ”在座的学员们齐声答道。故事可以唤起亲切感，消除说话者与听者间看不到的墙，发挥强大的力量。 耶稣通过寓言来打动人心，道教和佛教也利用故事使人顿悟，伊斯兰教圣典中利用故事的形式展现出先知穆罕穆德的人生和教训，罗斯福和丘吉尔这样出色的政治家也利用故事使国民更加团结，历史上有影响力的人全部是当时屈指可数的优秀的故事家。 匕'故事是麻烦终结者在传达同一件事情时，只说出“事实”和以讲故事的方式来进行有很大的区别。 虽然“事实”很重要，但是“故事”更加重要，简单且恰当的故事可以发挥极好的效果。 2009年，卡耐基梅隆大学实施了一项以调査“抽象的事实和有关事实的具体故事中哪一个会对人类的行动产生更大影响”的实验。 首先他们将参与实验的人分为两组，分别给他们看两封不同的信。 其中一封信中记录了马拉维粮食不足的相关现象以及严重的干旱情况所引发的农作物不足的统计数值。 另一封信中记录了马拉维的贫穷少女罗琦亚的故事。 两封信都在结尾部分呼吁人们为马拉维捐款。这里我想引用物理学家弗里曼.戴森的《反叛的科学家》一书的内容，并以此为例来回答这四个问题。 这是一本我非常喜欢的书，因为它优美地穿巡在科学与人文之间。 在书中的《科学可以合乎道德吗。 》一文中，作者从自己的亲身经历出发，讨论了科学对人们生活的不同影响方式，其中一段话是这样的：我加入了圣地亚哥的通用原子公司，当时我的朋友们正在那里摆弄这种新技术。 我们发明并建造了一个名叫丁只1八的小型反应堆，它被设计成具有本质安全性（池打印153反疗）。第二步划分是对天地这个世界的进一步细分,天有日月星辰，地有山川河流，天地之间有风云雷雨，有意思的是古人仍把它们视为一体，即盘古身体各部分的演化。
最重要的是，在你的开场白和总结陈述以及列举最为雄辩有力的观点和最为关键的论据时，要确保和听众保持视线接触。 克服舞台恐惧眼神不安的人不能给人以信任感。 在演说场合眼神闪烁、不知道该往哪里看的原因在于心理上的紧张感。 在对内容没有信心的时候，或是对站在许多人面前心怀恐惧时，不安感就会倍增。〔0教师任何水平的教育者往往都是平易近人的专家。”“老师，这么多模板记都记不过来，用起来会不会太麻烦了。换句话说，听众一旦打开了听觉，集中精力听演说就是自然而然的事情了。 如果接下来的演说富有逻辑且能打动人心的话，达到成功说服听众这一目标只是一个时间问题。前期练习充实提纲先在脑海中构思自己演讲的提纲。 反复阅读多次，把它的逻辑顺序熟记在心。 坐在桌前，轻声地把提纲念出来。 向自己解释提纲的内容 边思考一边说话。针对这种思维，《高效能人士的七个习惯》的作者史蒂芬4可维专门写了一本书《第3选择》，倡导在“你的方法”和“我的方法”之外，应该努力寻找一个“我们的方法”，通过这个“第3选择”，参与的双方可以实现协同和双赢。 新的思维框架，探寻新的可能上面的四种隐含假设曾经不知不觉地影响着我们的生活。
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